3.+Mål+og+refleksjon

I tilegg finner du en oversikt over kjennetegn på måloppnåelse. Nederst på siden finner du et skjema ( VØLK) der du skal fylle inn arbeidsmål og vurdering av egen læring.
= Kompetansemål fra LK06: =

Muntlige tekster
• opptre i ulike språkroller gjennom rollespill og drama, opplesing, intervju og presentasjoner • lytte til andre, uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres. • presentere et fagstoff muntlig med mottakerbevissthet med eller uten hjelpemidler

=
• lese et mangfold av tekster i ulike sjangrer og av ulik kompleksitet på bokmål og nynorsk: norske og oversatte, skjønnlitterære tekster og sakprosatekster =====

• formulere tolkninger av leste tekster
• vurdere sterke og svake sider ved egne og andres tekster • bruke digitale skriveverktøy i skriveprosesser og i produksjon av interaktive tekster

Sammensatte tekster
• forstå, tolke og sammenholde opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst • lage sammensatte tekster med bilder, utsmykninger og varierte skrifttyper til en større helhet, manuelt og ved hjelp av digitale verktøy.


 * < ** Læringsmål ** ||>  ||
 * < === · Jeg skal kunne være med å samarbeide om å lage en digital historiefortelling.  ===

· Vurdere sterke og svake sider ved den sammensatte teksten som gruppen har laget
||> === · Jeg skal kunne redigere bilder og lyd. ===

· Jeg skal publisere prosjektet på internettside.
||

**Kjennetegn på måloppnåelse. **

--Du er igang................................Du er på god vei......................................Du har kommet langt
Jeg skal bli bedre kjent med de forskjellige teksttypene. || Jeg skal være med på å bruke et video redigeringsprogram. Jeg skal få en økt forståelse av hvordan man setter sammen de forskjellige teksttypene slik at de utgjør en meningsfull historie. || Jeg skal mestre å bruke et video redigeringsprogram. Jeg skal vite hvordan man setter sammen forskjellige teksttyper slik at de utgjør en meningsfull historie. ||
 * Jeg skal kunne være med å samarbeide om en digital historiefortelling. ||  Jeg skal samarbeide godt med medelever om noen av oppgavene i prosjektet. || Jeg skal samarbeide godt med medelever og løse noen av oppgavene jeg får tildelt selvstendig. || Jeg skal samarbeide godt med de andre elevene i gruppen og jobbe selvstendig med de oppgavene jeg får tildelt. ||
 * Jeg skal kunne vise til karakteristiske sjangertrekk ved eventyr. ||  Jeg skal kunne vise til minst 3 karakteristiske sjangertrekk ved eventyr || Jeg skal kunne vise til flere enn 4 karakteristiske sjangertrekk ved eventyr || Jeg skal kunne vise til minst 7 karakteristiske sjangertrekk ved eventyr ||
 * Jeg skal kunne redigere bilder og lyd. || Jeg skal delta i arbeid med å redigere bilder og lyd || Jeg skal til en viss grad mestre å redigerebilder og lyd. || Jeg skal mestre å redigere bilder og lyd ||
 * Jeg skal kunne sette sammen bilde og lyd til en meningsfull historie. || Jeg skal være med på å bruke et video redigeringsprogram.
 * Jeg skal være med å lage et manuskript som danner grunnlaget for den digitale fremstillingen || Jeg skal få noe kunnskap om hva storyboard er. Jeg skal lage minst en tegning og noe skriftlig tekst som bidrar til å vise sammenhengen i den digitale fremstillingen. || Jeg skal bli kjent med hvordan man lager en storyboard. Jeg skal lage minst 3 tegninger og skriftlig tekst til denne som bidrar til å vise sammenhengen i den digitale fremstillingen. || Jeg skal kunne lage en storyboard. Jeg skal lage minst 5 tegninger og skriftlig tekst til denne som viser sammenhengen i den digitale fremstillingen. ||
 * Jeg skal øke min digitale kompetanse. || Jeg skal lage minst en tegning, og legge tegningen inn på datamaskinen som en fil. Jeg skal få noe kjennskap til bruk av redigeringsprogram for bilde og lyd. || Jeg skal lage minst 3 tegninger i et databasert tegneprogram . Jeg skal kunne være med å bruke lydredigeringsprogram og produsere noe lyd i samarbeid med andre. Jeg skal kunne være med å bruke videoredigeringsprogram. || Jeg skal kunne bruke tegnebrett til å lage bilder til den digitale fremstillingen. Jeg skal kunne bruke lydredigeringsprogram for å produsere ledsagende lyd. Jeg skal kunne bruke et video redigeringsprogram for å lage det multimodale produktet. ||
 * Vurdere sterke og svake sider ved den sammensatte teksten som gruppen har laget. || Jeg skal kunne skille ulike teksttyper fra hverandre. || Jeg skal kunne skille ulike teksttyper fra hverandre og kjenne til karakteristiske trekk ved dem. || Jeg skal ha gode kunnskaper om hva som kjennetegner sammensatte tekster og hva som gjør at de ulike teksttypene fungerer sammen. ||
 * Jeg skal publisere prosjektet på en internettside. || Jeg skal lære mer om Wikisider. || Jeg skal kjenne til Wiki sider og ha noe kunnskap om hvordan jeg kan publisere prosjektet. || Jeg skal ha gode kunnskaper om Wikisider og vite hvordan jeg publiserer prosjektet på en slik side. ||
 * Jeg skal være med å presentere det ferdigstilte produktet for klassen || Jeg vil være sammen med de andre under presentasjonen, men ikke si noe selv. Jeg vil bidra med innlest tekst. || Jeg skal kunne delta i presentasjonen av det ferdige prosjektet. || Jeg skal være meget delaktig i å presentere det ferdige prosjektet. ||

Slik ser arbeids og refleksjonsskjemaet ut. Klikk på linken nederst på siden for å skrive det ut.
 ** (Dette vet jeg om emnet fra før) ** ||  ** Ø **  ** (Dette ønsker jeg å lære) ** <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;"> ** Fyll inn selvvalgte læringsmål ** || <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;"> L  <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;"> ** (Dette har jeg lært) **  || <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;"> ** K ** <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;"> ** (Kilder) ** <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-yfti-cnfc: 1; text-align: center;"> ** Skriv hvilke kilder du har brukt for å **** lage presentasjonen. ** ||
 * <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-yfti-cnfc: 5; text-align: center;"> ** V **